„Warum ist Paul nach Syrien in den Djihad ausgereist?“, fragt Herr Mohamed Zakzak vom Demokratiezentrum Baden-Württemberg. „Er hofft auf ein besseres Leben – Er sucht Anerkennung, will sein Selbstwertgefühl aufbessern – Er will dazugehören, sucht Halt.“, lauten die Antworten der
HHS zur „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ ausgezeichnet
Im Rahmen des Theaterstücks „Jungfrau ohne Paradies“ wurde der Heinrich-Hertz-Schule am heutigen Tag die Auszeichnung „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ verliehen. Mit einem Zitat, entnommen von einer der im letzten Schuljahr gestalteten „Säulen unserer Werte“, begrüßte unser kommissarischer Schulleiter
Theaterstück „Jungfrau ohne Paradies“ als Prävention vor religiösem Extremismus
Wie Verzweiflung, Isolation und Ausweglosigkeit zur Radikalisierung führen können, zeigte heute das interaktive Theaterstück „Jungfrau ohne Paradies“ unseren Schülern aus den sieben Vollzeitklassen des technischen Berufskollegs und der einjährigen und zweijährigen Berufsfachschule auf. In dem Stück geht es um Paul,
Viele Schüler der Heinrich-Hertz-Schule sind Jahrgangsbeste
Wie in jedem Jahr ehrt die Industrie- und Handelskammer Karlsruhe die besten Absolventinnen und Absolventen eines Jahrgangs mit einer großen Veranstaltung, bei der die Ehrenurkunden und Preise verliehen werden. Wieder waren zahlreiche Schülerinnen und Schüler der HHS unter den Preisträger.
Wirtschaft trifft Schule
Ukrainische und tunesische Wirtschaftsvertreter, vor allem aus den Bereichen Holzbau, Kartonagenherstellung, Maschinenbau sowie dem IT-Bereich besuchten uns am Donnerstag, den 17.10.2019, im Rahmen ihrer Deutschlandreise unter der Leitung der Export-Akademie Baden-Württemberg. Vor allem die Digitalisierung des Unterrichts und der Einsatz
HHS in Südkorea
Am 04.07.2019 besuchte uns zum zweiten Mal in den letzten zwei Jahren ein Fernsehteam aus Südkorea (wir berichteten). Hintergrund des Besuchs der Journalisten des Senders CBS Nocutnews war, über die technische und räumliche Ausstattung moderner Schulen zu berichten. Unser kommissarischer
Neuer Jahresbericht der HHS online
Wieder ist ein Schuljahr vergangen, in dem es viel zu berichten gab. Wie in den letzten Jahren auch haben wir dieses Jahr die schönsten und ereignisreichsten Aktivitäten unserer Schüler, Kolleginnen und Kollegen in unserem Jahresbericht zusammengefasst und schön aufbereitet. Ein
tabletBS.dual – Kultusministerium spricht Lob und Anerkennung aus
Vor drei Jahren startete im Ausbildungsberuf „Mechatroniker/in“ das vom Kultusministerium Baden-Württemberg initiierte Pilotprojekt tabletBS.dual. In dieser Zeit wurde bei uns an der HHS im Rahmen eines Schulversuches der Einsatz von Tablets im Unterricht erprobt und Wege der digitalen Transformation beschritten.
Schüler erleben die Arbeitswelt von morgen
Wie sieht die Arbeitswelt von morgen aus? Diese Frage stellen sich momentan viele Menschen in unserer Gesellschaft. Seit heute können sich unsere Schüler aus den Vollzeitklassen des technischen Berufskollegs und der Berufsfachschule mit dieser Frage im expedition d-Truck, der auf
Individuelle Förderung neu gestaltet
Seit diesem Schuljahr haben wir unser Konzept der „Individuellen Förderung“ in den Klassen des dreijährigen Berufskollegs, der zweijährigen Berufsfachschule und des Technischen Berufskollegs neu gestaltet. Ziel unseres Konzeptes ist es, unsere Schüler in den Fächern Mathematik und Englisch und zu